ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΠΟΛΙΤΙΚΗ

1) Ο Διονύσης Σ. Γουβιάς είναι κοινωνιολόγος της εκπαίδευσης, και λέκτορας στο ΤΕΠΑΕΣ του Πανεπιστημίου Αιγαίου με ειδίκευση στην εκπαιδευτική πολιτική. Έχει εξαετή διδακτική εμπειρία στην τριτοβάθμια εκπαίδευση (σε προπτυχιακό και μεταπτυχιακό επίπεδο) και συνολική δεκαετή εκπαιδευτική εμπειρία (συμπεριλαμβανομένης και διδασκαλίας στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση). Έως σήμερα, έχει συμμετάσχει (ως απλός συνεργάτης, επιστημονικός συνεργάτης, ή σχεδιαστής & επιστημονικώς υπεύθυνος) σε 6 ερευνητικά προγράμματα, εκπαιδευτικού ή ευρύτερου κοινωνιολογικού χαρακτήρα. Το ερευνητικό και συγγραφικό του έργο, μέρος του οποίου έχει δημοσιευτεί σε διεθνή περιοδικά με κριτές ή/και παρουσιαστεί σε εθνικά και διεθνή συνέδρια, εστιάζεται (κυρίως) σε θέματα εκπαιδευτικής πολιτικής, σχέσης εκπαίδευσης & αγοράς εργασίας, εκπαίδευσης & νέων τεχνολογιών και ανισοτήτων στην εκπαίδευση, καθώς και στην έμφυλη διάσταση της εκπαίδευσης. Επίσης, αρθρογραφεί τακτικά σε εκπαιδευτικά περιοδικά για διάφορα ζητήματα εκπαιδευτικής επικαιρότητας. Έχει επιβλέψει μέχρι σήμερα συνολικά 7 διπλωματικές εργασίες σε μεταπτυχιακό επίπεδο, ενώ έχει συμμετάσχει σε πολλές τριμελείς επιτροπές αξιολόγησης διπλωματικών εργασιών. Υπήρξε μέλος της συγκλήτου Πανεπιστημίου Αιγαίου (2006-07), ως εκπρόσωπος των λεκτόρων, και μέλος του Δ.Σ. του Συλλόγου Διδακτικού και Ερευνητικού Προσωπικού Πανεπιστημίου Αιγαίου. Δραστηριοποιείται σε επιστημονικές & επαγγελματικές ενώσεις, καθώς και σε διάφορες ΜΚΟ.
2) Ο Κώστας Ν. Θεριανός είναι Διδάκτωρ των Επιστημών της Αγωγής. Σπούδασε στο Πάντειο Πανεπιστήμιο και τη Φιλοσοφική Σχολή του Πανεπιστημίου Αθηνών. Έκανε μεταπτυχιακές σπουδές στο Ηνωμένο Βασίλειο με υποτροφία του Ιδρύματος Κρατικών Υποτροφιών. Εργάζεται στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση.
Δες όλα τα βιβλία του